Restaurando Las Naciones

NUESTRO ESPACIO DE NIÑOS ¡Qué difícil tarea la de ser padres! En Tu Hogar mi Hogar Agencia de Servicio Doméstico lo sabemos y aunque no podamos sustituirlos ni hacerlo mejor que ustedes, nuestro equipo de profesionales va a intentar ayudalos en esa difícil tarea con artículos especialmente seleccionados para ustedes y dirigidos a "los niños de todas las edades". Artículos sobre técnicas de estudio, interacción entre padres-hijos; las principales características de los niños en función de sus edades… etc. En "Tu Hogar mi hogar Agencia de Servicio Doméstico", tenemos un objetivo, ser unos especialistas de las personas que integran el hogar y para las que seleccionamos a sus cuidadores, (bebés , niños, adolescentes , personas mayores) nos interesa conocer cuáles son sus necesidades, inquietudes , e incluso en algunas ocasiones sus coincidencias a pesar de las diferencias de edad; compartimos la frase de Joseph Heller "He llegado por fin a lo que quería ser de mayor : un niño" o de G. Greene "En el fondo de nosotros mismos siempre tenemos la misma edad" . Noticias Relacionadas LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS ¿Por Qué los niños deben jugar? más info + LA INTERACCIÓN PADRES-HIJOS Claves para una buena relación más info +

Los Niños Hablan de Amor… Un grupo de profesionales entrevistaron a un grupo de niños de 4 a 8 años de edad acerca de lo que el Amor significa para ellos. Estas fueron las respuestas que estos niños dieron. Y podremos ver que son más profundas y amplias de lo que uno podría imaginar. "Cuando mi abuela padecía de artritis, ella no podía agacharse para pintarse las uñas de los pies, de manera que mi abuelo se las pintaba todo el tiempo, aún cuando sus manos tenían también artritis, eso es Amor". Rebecca – 8 años ” Cuando alguien te ama, la forma como ellos dicen tu nombre es diferente. Usted puede estar seguro que tu nombre esta seguro en la boca de ellos". Billy – 4 años "Amor es cuando una chica se pone un perfume y el chico usa colonia de afeitar y entonces ellos se huelen el uno al otro". Karl – 5 años "Amor es cuando tu vas a un lugar a comer y terminas dándoles tus papitas fritas a alguien sin pedirle que termine dándole las suyas”. Chrissy – 6 años "Amor es lo que te hace sonreír cuando estás cansado” Terri – 4 años "Amor es cuando Mamá hace el café para Papá y ella toma un sorbo antes de dárselo para estar segura de que esta bueno” Danny – 7 años "Amor es cuando se besan todo el tiempo, entonces, cuando se cansan de besar, todavía siguen juntos solo para hablar. Papá y Mamá les gusta hacer eso” Emily – 8 años "Si tu quieres aprender a amar, debería comenzar con un amigo a quién tu odias”. Nikka – 6 años "Amor es cuando tú le dices a un chico que te gusta su camisa y entonces él no se la quita en todo el día” Noelle – 7 años "Amor es cuando una mujer un poco vieja y un hombre un poco viejo son todavía amigos aunque se conocen muy bien el uno al otro”. Tommy – 6 años "Durante mi recital de piano yo estaba muy asustada y nerviosa y entonces miré al público y vi a mi papa en el auditorio, me saludó con la mano y sonrió y ya no estuve más asustada”. Cindy – 8 años " Mi Mami me ama más que nadie. Tú no veras a nadie más besándome antes de dormir” Clare – 6 años "Amor es cuando Mami le da a Papi la mejor presa de pollo” Elaine- 5 años "Amor es cuando tu perrito te lame la cara, aunque lo hayas dejado solo todo el día” Mary Ann – 4 años "Yo se que mi hermana mayor me ama porque ella me da sus vestidos viejos y sale y compra unos nuevos para ella” Lauren – 4 años "Amor es cuando Mamá ve a Papá en el baño y ella no piensa que el es gordo” Mark – 6 años Y la última – El autor y Conferencista Leo Buscaglia, una vez fue invitado a ser juez de un certamen . El propósito de este certamen era descubrir y premiar al niño más amoroso. El ganador fue un niño de 4 años a quién su vecino anciano había perdido a su esposa. El niño vio a este anciano llorar en su patio y el niño fue y se sentó al lado de él, cuando su mama le preguntó que le había dicho él al anciano vecino, el niño dijo: “ Nada, solo lo ayude a llorar”.

LA BIBLIA ES EL LIBRO DEL PADRE CELESTIAL Estimado maestro, sería redúndate o lugar común decir que este trimestre estaremos estudiando la Biblia, dado que no estudiamos otra cosa en la Escuela Dominical que no sea la Palabra de Dios. Sin embargo, este tema trata específicamente de la Biblia, enfatizando a los niños que ella es la Palabra del Padre celestial, donde Él se da a conocer y expone su voluntad. Cada domingo usted estará despertando en el corazón de sus alumnos el amor y el interés por el libro más amado y más hermoso del mundo. Por lo tanto, es necesario que sienta en su corazón un genuino amor por la Biblia y su Autor. La medida de su aprecio por la Palabra del Señor se reflejará en el modo de tomarla, manejarla, leerla y explicarla. Si usted no es un lector asiduo a la Biblia. No tendrá mucha convicción al pedir a los niños que digan a sus padres que les lean las Escrituras todos los días. Si usted aún no ha cultivado el hábito de la lectura bíblica diaria, comprométase con Dios de comenzar a leerla a partir de hoy. Él –el propio Autor- le dará la fuerza, el deseo y la disciplina necesarios para hacerlo. El enriquecimiento espiritual que obtendrá será apreciable en todas las áreas de su vida, y sus pequeños alumnos se beneficiarán de ello. Dios le bendiga. Que el niño se interese por la Biblia, reconociendo que ella es la Palabra de Dios. Una Biblia grande Varias Biblias infantiles ilustradas Cartulina Goma de pegar Arcilla Cuchillos de plástico Palillos de dientes Lápices de cera Arroz crudo Papel cartón Papel de construcción negro y rojo Hojas de papel bond, tamaño oficio. Seleccione cánticos que hablen de la Biblia como la Palabra de Dios. Después de cantar, ore con los niños: “Padre celestial, gracias por habernos dado la Biblia. Deseo siempre leer tu libro y obedecer tus mandamientos escritos en ella. En el nombre de Jesús amén. MOMENTO DE LA OFRENDA Con papel cartón y de construcción negro y rojo, haga una caja en forma de Biblia, para recoger las ofrendas. La primera capa de la Biblia será la tapa de la caja, que será levantada en el momento de recoger las ofrendas. Escriba en la tapa, con letras en papel dorado: “Biblia, Libro de Dios”. Lea siempre la frase a los niños, señalando las palabras. Use este cofre durante todo el trimestre. “BIBLIA” El cartel en el cual presentará las palabras claves del trimestre deberá tener forma de Biblia. Puede escoger la forma de la Biblia abierta o cerrada. Presente la palabra “Biblia” en la sección “¡Bienvenidos!” y coloque el cartel en el rincón de la Biblia. “Dios bendiga a los que hagan caso de… este libro”. Apocalipsis 22:7 Tome una Biblia muy grande, como las usadas en el púlpito o las de estudio. Escriba el versículo en un trozo de cartulina de tamaño de la página de la Biblia, y escóndalo dentro de ella. Al enseñar el versículo muestre la Biblia y diga: “¿Qué libro es este?” Así es, es la Biblia, la palabra de Dios. La Biblia es el libro de Dios, donde Dios nos cuenta como es Él y lo que debemos hacer para agradarle. Todas las cosas que el Padre celestial quiere que la gente sepa sobre Él están escritas en la Biblia. Vamos a leer ahora un versículo de la Biblia. (Abra donde está la cartulina, muestre el versículo y léalo). Aquí dice que las personas que obedecen lo que está escrito en este libro – el Libro del Padre celestial- son felices: “¿Ustedes son niños felices?” Entonces denme una gran risotada (ría). Obedezcan los mandamientos de Dios que están escritos aquí en la Biblia, y serán siempre felices. El pueblo de Dios armo las tiendas y acampo cerca de un monte llamado Sinaí. Moisés subió a lo alto del monte Sinaí. Imitemos los pies de moisés subiendo la montaña (Imite pisadas con los dedos índice y medio). ¿Saben qué fue hacer Moisés allí? Fue a conversar con Dios. El Señor tenía muchas cosas importantes que decir al pueblo, a través de Moisés. Dios también tiene muchas cosas importantes que decirles a ustedes. Él habla con ustedes por medio de la Biblia. La Biblia es el libro del Padre celestial. ¿Trajeron sus Biblias?, Déjenme verlas. Una de las cosas que Dios ordeno a Moisés decirle al pueblo fue la siguiente: -Si ustedes me obedecen, serán mi pueblo especial y siempre los ayudaré. Esto mismo les dice Dios hoy a ustedes: si le obedecen, serán siempre niños especiales de Padre celestial, niños felices; Él siempre les ayudará en todo. Moisés bajo de la montaña y repitió al pueblo las palabras del Señor: “Obedeceremos a Dios”, prometió el pueblo a Moisés. ¿Quieren ustedes también prometer a Dios que le obedecerán? Entonces levanten la mano y repitan conmigo: “Padre celestial, ¡yo te obedeceré!” Entonces, Moisés subió nuevamente al monte para decir a Dios que el pueblo quería obedecerle Dios le dijo: -Di al pueblo que se prepare. Luego se encontraran conmigo. El pueblo se preparo para encontrarse con Dios, exactamente como el había ordenado. Entonces, Dios descendió de la montaña. Primero, el pueblo escucho el sonido de truenos, después, aparecieron relámpagos. El pueblo tembló de miedo. ¿Cómo tiembla la gente cuando tiene mucho miedo? Luego, ¡tatatata! Escucharon el sonido muy fuerte de una trompeta. Imitemos la trompeta. ¡Muy alto! El pueblo salio del campamento junto con Moisés. Al mirar hacia el monte Sinaí, vieron que una nube enorme y oscura estaba sobre el monte, y este echaba humo, porque Dios había descendido sobre él, en medio del fuego. Entonces, Dios ordenó a Moisés que subiera de nuevo al monte y les dio las leyes que el pueblo debería obedecer. Dios dijo: -Yo soy tu Dios. Ámame. Yo soy el único Dios verdadero. Adórame a mí y no a las cosas. No adores a los ídolos. Usa mi nombre con el debido respeto. No trabajes en el día de descanso porque él está dedicado a mí. (Explique en pocas palabras que el día que dedicamos a Dios es el domingo). Respeta a tu padre y a tu madre. No mates ninguna persona. El marido y la esposa deben ser fieles el uno al otro. No robes. No digas mentiras. No desees lo que le pertenece a otra persona. Más tarde, Dios escribió estos 10 mandamientos en 2 tablas de piedra y se las entregó a Moisés, para que el pueblo nunca se olvidara de las órdenes que Él había dado. Moisés leyó al pueblo las palabras de Dios que estaban escritas en las piedras y les dijo: -Enseñen a sus hijos de la Palabra de Dios. Hablen de ella en todas partes, en todo momento. Las leyes y mandamientos que Dios dio a su pueblo están escritos todos en la Santa Biblia. En ella está escrito todo lo que Dios quiere que la gente haga. Dios nos habla de él mismo también en la Biblia. Leyendo la Biblia podemos conocer a Dios y saber lo mucho que nos ama. ¿Papá y mamá les leen historias de la Biblia? Ellos están haciendo lo que Dios ordenó. Dios ordenó a los padres que enseñaran a sus hijos la Palabra. Dios quiere que presten mucha atención cuando papá y mamá les enseñan las Biblias. 1- Reparta trocitos de papel crepé. Diga a los niños que hagan bolitas de papel crepé y las peguen decorando la Biblia. 2- Enseñe a los niños a colocar con el dedo goma de pegar en la senda que conduce a Moisés a la cima del monte Sinaí. Luego, esparzan granos de arroz sobre el pegamento. Deje secar. Publicado por IGLESIA INFANTIL 0 comentarios Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con Facebook Etiquetas: 01) LA BIBLIA ES EL LIBRO DEL PADRE CELESTIAL Entradas más recientes Entradas antiguas Página principal Suscribirse a: Entradas (Atom) SIGUENOS A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO PAGINA PRINCIPAL INICIO PRIMAVERA TODO EL TIEMPO CLASES 00) NAVIDAD. 01) LA BIBLIA ES EL LIBRO DEL PADRE CELESTIAL 02) LA PALABRA DE DIOS PERMANECE PARA SIEMPRE 03) APRENDIENDO LA PALABRA DEL PADRE CELESTIAL 04) ES MEJOR OBEDECER 05) DOS SEMANAS DE FIESTA 06) EL ACEITE QUE NO SE ACABA 07) EL ARMA SECRETA DE JESÚS 08) JESÚS LEYÓ Y EXPLICÓ LA BIBLIA 09) LA HISTORIA DE LAS SEMILLAS 10) EL JOVEN QUE LEÍA LA BIBLIA EN EL CARRO 11) LA OVEJA PERDIDA 12) CARTAS A PABLO 13) LA BIBLIA NOS CUENTA COMO ES LA BIBLIA 14) JESUS AGRADA AL PADRE CELESTIAL 15) JESÚS ESCOGE A SUS AYUDANTES 16) JESÚS TRANSFORMA EL AGUA EN VINO 17) JESÚS DA EL AGUA DE VIDA 18) JESÚS SANA A BARTIMEO 19) JESÚS SANA A UNA NIÑA 20) JESÚS PERDONA LOS PECADOS 21) JESÚS CUENTA UNA HISTORIA 22) JESÚS AMA A TODOS 23) JESÚS MULTIPLICA LA COMIDA 24) JESÚS AMA A LOS NIÑOS 25) JESÚS SALVA 26) EL DÍA Y LA NOCHE 27) EL SOL LA LUNA Y LAS ESTRELLAS 28) LOS RÍOS Y LOS MARES 29) DIOS CREÓ LAS PLANTAS 30) DIOS CREÓ LOS ANIMALES 31) DIOS CREÓ AL HOMBRE 32) EL HOMBRE ES ESPECIAL 33) DIOS PROVEE PARA TODO 34) DIOS HIZO TODO BUENO 35) DIOS ME HIZO PARECIDO A EL 36) DIOS ME HIZO PARECIDO A ÉL 37) MI CUERPO 38) DIOS ME DA DONDE VIVIR 39) APRENDO CUANDO ESCUCHO 40) MI BOCA 41) MIS OJOS 42) MI NARIZ 43) MIS MANOS 44) MIS PIERNAS 45) PUEDO JUGAR Y REIR 46) ME ALIMENTO BIEN 47) NECESITO DORMIR 48) NECESITO ESTAR LIMPIO 49) NECESITO BAÑARME 50) NECESITO CEPILLARME LOS DIENTES 51) NECESITO UNA CASA LIMPIA 52) NECESITO EJERCITAR MI CUERPO 53) DIGO SIEMPRE LA VERDAD 54) OBEDEZCO A MIS PADRES 55) RESPETO A LOS DEMÁS 56) ME ALEJO DE LO MALO 57) HABLO CON AMOR 58) CÓMO ACTUAR 59) DEBO SER HONESTO EN LO QUE HAGO 60) DEBO AGRADECER POR LO QUE RECIBO DE OTROS 61) MI MAMA ME CUIDA 62) MI PAPA ME AMA ¡¡ GRACIAS POR VISITARNOS :)!! NUESTRAS VISITAS: DEJANOS TU COMENTARIO. GRACIAS Queridos hermanos, por cuestión de tiempo no podemos enviar material a correos particulares. Todo la información la pueden consultar en la página. Bendiciones

ES MEJOR OBEDECER Al escuchar el mensaje predicado por Jonás “¡dentro de cuarenta días Nínive será destruida!”, los ninivitas se arrepintieron y se convirtieron de sus malos caminos, por lo que Dios revocó el mal que había enviado contra ellos. En lugar de alegrarse por la misericordia divina, Jonás se disgustado profundamente al punto de desear la muerte. La misericordia de Dios hacia aquella gente era algo con lo que Jonás no esperaba. Dentro de él aquellos pecadores ya estaban condenados. En su corazón, lo mejor era que descendiera fuego del cielo sobre ellos. En sus deseos mas secretos, las naciones impías debían pagar todo el mal que habían hecho a Israel a lo largo de los años. Lo que puso de fiesta al cielo –la salvación de las almas- enfureció a Jonás. Irritado y frustrado, el profeta abandono Nínive, pero se quedo cerca, con la esperanza de que Dios cambiara de opinión y enviara el castigo; aquellos pecadores no podían escapar tan fácilmente. El profeta no comprendía que el amor de Dios había cancelado la condenación profetizada. Que el niño aprenda que debamos obedecer siempre la Palabra de Dios, aún cuando parezca difícil de cumplir. Papel Lápices de colores Cartulina “Obedecer” La palabra clave puede ser presentada durante la explicación del versículo. “Si le obedecemos, estamos seguros de que nos ira bien” Jeremías 42:6 Escriba el versículo en una silueta de barco o pez grande. Cualquiera de las dos figuras evocara la historia de Jonás, asociada al tema de la obediencia. Enseñe el versículo después de narrar la historia bíblica. Hace mucho tiempo, había un hombre llamado Jonás. Él amaba a Dios. Jonás era un mensajero de Dios. Jonás le decía al pueblo lo que Dios quería de ellos. Un día Dios le dijo a Jonás que fuera a una ciudad mala llamada Nínive. Jonás no quería a la gente de Nínive y se fue al lado opuesto. Jonás se subió a un barco. Jonás estaba cansado y se durmió. Dios sabía exactamente donde estaba Jonás. Dios lanzó sobre el mar un fuerte viento, y se hizo una tormenta tan violenta que el barco estaba en peligro de hacerse pedazos. Los hombres estaban aterrorizados. Despertaron a Jonás. Jonás les dijo que él había causado el enojo de Dios. Les dijo que había desobedecido a Dios. Jonás explicó que Dios es el creador del mundo. Jonás les dijo lo que necesitaban hacer para hacer que se detuviera la tormenta. Jonás les dijo que lo aventaran del barco. Los hombres se asustaron. Sabían que se iba a ahogar Jonás si lo echaban al agua. Pero la tormenta se empeoró y lo aventaron del barco. De repente se aplacó el mar. Los hombres dieron gracias a Dios y prometieron adorarle solo a Él. Dios hizo que un pez enorme se tragara a Jonás. Jonás pasó tres días y tres noches en el vientre del pez. Mientras estaba allí, Jonás le dijo a Dios que sentía haber desobedecido. Le dio gracias a Dios por haber salvado su vida. Entonces el Señor dio una orden y el pez vomitó a Jonás en tierra firme. ¿Dónde creen que cayó Jonás? Estaba cerca de Nínive. Nínive era la ciudad a donde Dios quería que fuera. Fue al pueblo y les dijo que en 40 días Dios los iba a destruir si no cambiaban su manera de vivir y seguían a Dios. Y los ninivitas le creyeron a Dios, proclamaron ayuno y, desde el mayor hasta el menor, se vistieron de luto en señal de arrepentimiento. Al ver Dios lo que hicieron, es decir, que se habían convertido de su mal camino, cambió de parecer y no llevó a cabo la destrucción que les había anunciado. Dios nos ama a nosotros también y quiere que le obedezcamos Ofrezca a los niños cualquier tipo de papel que sirva para hacer figuras y muéstreles como hacer un barquito o un pez. Mientras hacen el barco recuerde a Jonás en el navío. Al hacer el pez, converse sobre Jonás en la gran barriga del pez y como Dios hizo que el fugitivo fuera vomitado en la playa.

LA OVEJA PERDIDA ¿Cuántos alumnos están matriculados en su clase? ¡Felicitaciones! Y, ¿Cuántos estuvieron presentes el último domingo? ¿Visito a los alumnos ausentes? ¿Les llamó? ¿Les envió una tarjeta? En lugar suyo, ¿Qué hubiera hecho el pastor de la parábola? El pastor dejo en el corral las otras noventa y nueve, no por haber perdido el interés en ellas, sino por amar con la misma intensidad a todas, y salio a buscar a la descarriada. La narración Bíblica no especifica si era de día o de noche; sin embargo, es sabido que los pastores revisan a las ovejas al oscurecer, una vez regresan al corral. Por tanto los narradores de la historia la sitúan de noche. Una noche oscura, fría, llena de amenazas; pero también es posible que fuera de día. Un día de sol abrasador y de numerosas y pesadas tareas que cumplir. Los cuidados del pastor no disminuían de día ni de noche; ni el frío ni el calor modificarían su opinión sobre el valor de la única oveja. El no se pregunto sobre la causa del extravío de la oveja, sin preocuparse si fue por ignorancia o una voluntad rebelde, el comprendió largo peregrinaje por los montes y vallados; venció cada peligro y cada rigor de la caminata, con los ojos fijos en el resultado final: la recuperación de su oveja.

“Yo soy el buen pastor” Juan 10:11 Escriba el versículo en una oveja de cartulina, recórtela y luego divídala en trozos para hacer un rompecabezas. Después de repetir el versículo varias veces con los alumnos, mezcle las piezas y dejen que los niños armen el rompecabezas. Explicación del versículo: quien dijo esto fue el Señor Jesús. El es el buen pastor y ustedes son sus ovejitas. El buen Pastor cuida de ustedes, dándoles lo que necesitan y protegiéndoles de cosas malas. El buen Pastor quiere que estén siempre cerca de El, porque junto a el están todas las cosas que ustedes necesitan y nada malo les sucederá. Las ovejas que se apartan del pastor pueden terminar perdidas y heridas. Jesús no quiere que ninguna de sus ovejas se pierda.

JESÚS SALVA MENSAJE AL MAESTRO El objetivo principal del trabajo con los niños es la salvación, seguida entonces del desarrollo espiritual y la preparación para el servicio cristiano. Es por esto que nuestras lecciones tienen en cuenta el crecimiento en el conocimiento de la Palabra de Dios, preparando al niño para el trabajo del Señor, pero sin dejar de lado el mensaje de la salvación, pues estamos conscientes de que muchos pequeños aun no han tomado la decisión de recibir a Cristo como Salvador. La lección de este domingo es exclusivamente evangelista al contar la muerte y resurrección del Señor, explicando con palabras sencillas el problema del pecado. Esta es, por lo tanto, una ocasión especialmente buena para que usted lleve a sus alumnos a reconocer, que aunque sean niños, necesitan ser salvos pues nacieron siendo pecadores, llevándoles luego a aceptar a Cristo como Salvador. Sin embargo, esta es una experiencia que usted mismo necesita haber vivido. Además, esta es la necesidad básica del maestro-evangelista: una nítida experiencia de la salvación y la convicción eterna.

Y le llevaron a un lugar llamado Gólgota, que traducido es: Lugar de la Calavera. Y le dieron a beber vino mezclado con mirra; mas él no lo tomó. Cuando le hubieron crucificado, repartieron entre sí sus vestidos, echando suertes sobre ellos para ver qué se llevaría cada uno. Era la hora tercera cuando le crucificaron. Y el título escrito de su causa era: EL REY DE LOS JUDÍOS. Crucificaron también con él a dos ladrones, uno a su derecha, y el otro a su izquierda. Y se cumplió la Escritura que dice: Y fue contado con los inicuos. Y los que pasaban le injuriaban, meneando la cabeza y diciendo: ¡Bah! tú que derribas el templo de Dios, y en tres días lo reedificas, sálvate a ti mismo, y desciende de la cruz. De esta manera también los principales sacerdotes, escarneciendo, se decían unos a otros, con los escribas: A otros salvó, a sí mismo no se puede salvar. El Cristo, Rey de Israel, descienda ahora de la cruz, para que veamos y creamos. También los que estaban crucificados con él le injuriaban. Cuando vino la hora sexta, hubo tinieblas sobre toda la tierra hasta la hora novena. Y a la hora novena Jesús clamó a gran voz, diciendo: Eloi, Eloi, ¿lama sabactani? que traducido es: Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has desamparado? Y algunos de los que estaban allí decían, al oírlo: Mirad, llama a Elías. Y corrió uno, y empapando una esponja en vinagre, y poniéndola en una caña, le dio a beber, diciendo: Dejad, veamos si viene Elías a bajarle. Mas Jesús, dando una gran voz, expiró. Entonces el velo del templo se rasgó en dos, de arriba abajo. Y el centurión que estaba frente a él, viendo que después de clamar había expirado así, dijo: Verdaderamente este hombre era Hijo de Dios. También había algunas mujeres mirando de lejos, entre las cuales estaban María Magdalena, María la madre de Jacobo el menor y de José, y Salomé, quienes, cuando él estaba en Galilea, le seguían y le servían; y otras muchas que habían subido con él a Jerusalén. Cuando llegó la noche, porque era la preparación, es decir, la víspera del día de reposo, José de Arimatea, miembro noble del concilio, que también esperaba el reino de Dios, vino y entró osadamente a Pilato, y pidió el cuerpo de Jesús. Pilato se sorprendió de que ya hubiese muerto; y haciendo venir al centurión, le preguntó si ya estaba muerto. E informado por el centurión, dio el cuerpo a José, el cual compró una sábana, y quitándolo, lo envolvió en la sábana, y lo puso en un sepulcro que estaba cavado en una peña, e hizo rodar una piedra a la entrada del sepulcro. Y María Magdalena y María madre de José miraban dónde lo ponían.

El Día Y La Noche Versículo Clave: “Y llamó Dios a la luz Día y a las tinieblas llamó Noche.” Génesis 1:5a Propósito: Que el alumno comprenda la diferencia entre el día y la noche y que Dios hizo los dos. Meta de Enseñanza-Aprendizaje: Que el alumno dé gracias a Dios por las actividades que realiza durante el día y la noche.

¿Alguna vez han pensado en cómo inició el mundo? No siempre fue como lo vemos ahora. No había nada y la Biblia dice que en el comienzo de todo, Dios creó el cielo y la tierra. La tierra no tenía entonces ninguna forma; todo era un mar profundo cubierto de oscuridad y el espíritu de Dios se movía sobre el agua. Y Dios vio todo esto y dijo: “¡Qué haya luz!” Y en ese momento se hizo la luz. Al ver Dios que la luz era buena, la separó de la oscuridad y llamó Dios a la luz día, y a la oscuridad llamó (¿Qué nombre piensan que dio a la oscuridad?) Sí, noche. De este modo se completó el primer día. Qué bueno es Dios porque Él sabía que viviendo en oscuridad no podríamos ver lo bello que sería el mundo que Él crearía después. ¿A quiénes les gusta el día? ¿Y la noche? Pues demos gracias a Dios porque Él hizo los dos para que los disfrutemos. 5. Presentar la lámina (página número uno del libro del alumno) representando el día y la noche. 6. Preguntar lo que observan, si les gusta más el día o la noche, qué actividades se realizan durante el día y qué hacemos durante la noche, por qué necesitamos la luz, por qué necesitamos la oscuridad. 7. Hablar sobre la sabiduría de Dios de crear el día y la noche. 8. Colorear el dibujo que ilustra algunas cosas que observan durante la noche en la página dos del libro del alumno. 9. Pedir a los alumnos que cierren los ojos y preguntarles qué es lo que observan. 10. Memorizar el versículo clave. 11. Recoger la ofrenda. 12. Salir del aula e identificar las actividades que se observan en el día. PARA TERMINAR Evaluación: Hará un pequeño resumen con los alumnos de lo estudiado. Oración: Permita a cada alumno orar dando gracias a Dios por una cosa que le gusta hacer durante el día o durante la noche.

EL SOL LA LUNA Y LAS ESTRELLAS El Sol La Luna Y Las Estrellas Versículo Clave: “E hizo Dios las dos grandes lumbreras.” Génesis 1:16a Propósito: Que el alumno sepa cómo nos sirve el sol, y que pueda apreciar la luna y las estrellas. Meta de Enseñanza-Aprendizaje: Que el alumno sepa que Dios es el Creador del sol, la luna y las estrellas y empiece a conocer

HISTORIA El domingo pasado hablamos de cómo se inició el mundo. ¿Qué fue lo primero que hizo Dios? Pues el Señor cada día iba haciendo algo diferente y el segundo día de ésos, dijo Dios: “Que haya luces en el cielo, que alumbren la tierra y separen el día de la noche, y que sirvan de señal para los días, años y fechas especiales.” Y así fue que Dios hizo las dos lumbreras: la grande para alumbrar de día y que nosotros la llamamos sol, y una lumbrera pequeña para la noche a la que nosotros conocemos como luna e hizo también las estrellas. ¿Dónde puso Dios las lumbreras? ¿Para qué las hizo? Así que lo que pasó después fue que Dios vio lo que había hecho y vio que todo era bueno. ¡Qué hermoso tener la luz del día para ver las flores, etc.! ¡Qué linda una noche estrellada! 5. Comentar de cómo sirve el sol (crecimiento de las plantas, el tiempo, las direcciones, etc.) Cómo sirve la luna (da luz en la noche, guía las olas, etc.) Cómo sirven las estrellas (dan dirección por la noche). 6. Pintar el sol y la luna en la página dos del libro del alumno. 7. Memorizar el versículo clave. 8. Recoger la ofrenda.

Tags: ‘Caricaturas para Niños’ Dibujos Animados para Niños – Tu Eres Especial 7 oct 2010 Caricaturas Cristianas, Dibujos Animados, Historia, Internet, Max Lucado, Niños, Videos Tu eres Especial Basado en el Libro del escritor cristiano Max Lucado titulado: “Tu eres Especial”. Los hombrecillos de madera llamados Wemmicks se pasan los días haciendo lo que siempre hacen: Adherir estrellitas doradas a los Wemmicks que son lindos o talentosos y puntos grises a aquellos que cometen errores. Sin embargo, adherir estrellitas se ha convertido en lo más importante para los Wemmicks ya que pronto llegará el festival y eso significa que alguien recibirá el premio por tener más estrellitas doradas y alguien recibirá el título más temido por tener más puntos grises. De seguro, el pobre de Punchinello recibirá el abucheo general por ganarse el título a la mayor cantidad de puntos. Pero gracias a una amiga, él aprenderá una lección muy importante que los niños de todas las edades necesitan escuchar: No importa el valor que te den los demás, Dios sabe que eres de gran valor. Esta historia ganadora de un premio, ahora se convierte en un video animado lleno de canciones que tus hijos podrán cantar. A ellos les encantará porque es una historia muy divertida. A ti te encantará por la verdad eterna que enseña: Tú eres precioso ante los ojos de Dios. Puedes disfrutarla desde acá: